Educação para a Paz

Indicado ao Prêmio Nobel da Paz e ao Prêmio UNESCO pela Educação para a paz, Paulo Freire em suas obras demonstra sua preocupação constante pela paz entre os povos e nações. Defende o respeito mútuo entre os homens, combatendo a discriminação racial, religiosa e de classes desfavorecidas. Censura a guerra que causa destruição, implantando o temor, tortura e morte, valendo-se da fragilidade dos próprios irmãos. Ela é o fruto ganância e da prepotência dos países dominantes.

Nossos antepassados se valiam da guerra por ser necessidade para sua subsistência; através de lutas conseguiram delimitar território, escolher seus líderes, conquistar terras para sua sobrevivência pois não haviam leis nem mapas que os ordenassem.
Hoje certos países possuem um império bélico que sobrevive promovendo a guerra com a finalidade lucrativa, desrespeitando e d decidindo o destino dos homens, destruindo seu patrimônio cultural e o planeta.

O autor defende um movimento pela paz, reconhecendo ser uma luta diária em nossas vidas, inclusive na educação das escolas; que se criem grupos orientados no combate ao racismo e contra regimes autoritários e realidades sociais perversas contra as classes e povos desfavorecidos.

I M A G I N E_( Imagine )_JOHN LENNON _1971



IMAGINE THERE'S NO HEAVEN
Imagine não existir paraíso
IT'S EASY IF YOU TRY
Isto é fácil se você tentar
NO HELL BELOW US
Nenhum inferno abaixo de nós
ABOVE US ONLY SKY
Sobre nós apenas o céu
IMAGINE ALL THE PEOPLE
Imagine todas as pessoas
LIVING FOR TODAY ...
Vivendo para o hoje
IMAGINE THERE'S NO COUNTRIES
Imagine não existir pátria
IT ISN'T HARD TO DO
Não é difícil fazê-lo
NOTHING TO KILL OR DIE FOR
Nada para matar ou pelo que morrer
AND NO RELIGION TOO
E não existir religião também
IMAGINE ALL THE PEOPLE
Imagine todas as pessoas
LIVING LIFE IN PEACE ...
Vivendo a vida em paz
YOU MAY SAY I'M A DREAMER
Você pode dizer que eu sou um sonhador
BUT I'M NOT THE ONLY ONE
Mas eu não sou apenas o único
I HOPE SOMEDAY YOU'LL JOIN US
Eu espero que um dia você se junte a nós
AND THE WORLD WILL BE AS ONE
E o mundo assim será
IMAGINE NO POSSESSIONS
Imagine não haver possessões
I WONDER IF YOU CAN

NO NEED FOR GREED OR HUNGER
Sem precisar haver gula ou fome
A BROTHERHOOD OF MAN
A fraternidade do homem
IMAGINE ALL THE PEOPLE
Imagine todas as pessoas
SHARING ALL THE WORLD ...
Dividindo todo o mundo
YOU MAY SAY I'M DREAMER
Você pode dizer que eu sou um sonhador
BUT I'M NOT THE ONLY ONE
Mas eu não sou apenas o único
I HOPE SOMEDAY YOU'LL JOIN US
Eu espero que um dia você se junte a nós
AND THE WORLD WILL BE AS ONE
E o mundo assim será...

NO NEED FOR GREED OR HUNGER
Sem precisar haEu me pergunto se você conseguever gula ou fome
A BROTHERHOOD OF MAN
A fraternidade do homem
IMAGINE ALL THE PEOPLE
Imagine todas as pessoas
SHARING ALL THE WORLD ...
Dividindo todo o mundo
YOU MAY SAY I'M DREAMER
Você pode dizer que eu sou um sonhador
BUT I'M NOT THE ONLY ONE
Mas eu não sou apenas o único
I HOPE SOMEDAY YOU'LL JOIN US
Eu espero que um dia você se junte a nós
AND THE WORLD WILL BE AS ONE
E o mundo assim será...

Educação para a paz

A Paz é uma busca constante em nosso cotidiano; Paz em todos os setores de nossa vida. Pois sem Paz e serenidade não semeamos bons frutos. A Paz promove a união, o respeito, equilibrio emocional etc... e conseguentemente o crescimento do individuo em seu convivio social. Cada pessoa é fruto de seu meio social, que constroi desde a infancia valores que contribuem para sua formação. Sendo um ambiente de socialização do individuo, a Escola tem o dever de mediar estes encontros, as vêzes conflitantes, entre pessoas com formações e valores desiguais, mas que tentam expressar e verbalizar seus sentimentos e expectativas,tanto sociais quanto educacionais:-. Conduzindo o respeito ao nem tão semelhante.Estando aberto a troca de opiniões.-E , não tentando fazer valer as ideias que tem como verdadeiras e imutaveis. Pois quanto mais se vive mais se descobre o muito que temos que aprender para nosso desenvolvimento pessoal, intelectual, emocional e espiritual.
Como se não bastasse a falta de soliedaridade , ainda vivemos em um mundo competitivo, com o uso constante da autopromoção, que pessoalmente é injustificavel, pois sendo uma forte insegurança em relação ao outro, não impede jamais que todos alcancem a realização idealizada como um individuo socializado.
Vivemos ainda em uma sociedade de consumo, onde prevalece o ter e o não ser, pois ter é mais facil do que ser. As pessoas precisam preencher a lacuna do ser, investindo em cultura e autodesenvolvimento, para assim não precisar a aprovação externa, e a necessidade de pertencer a um grupo que acata suas idéias.Valendo-se de possuir uma formação academica, possuindo somente informações teoricas que não lhes dão competencia de ser.
A Educação para a paz, é uma tentativa de formar individuos conscientes e criticos. Mas que respeitem a opinião e o posicionamento alheio. Possibilitando assim o convivio social saudavel e produtivo, respeitando as diferenças.
Poderemos com isto finalmente adotar uma pedagogia de convivencia social onde se busca meios e caminhos para lidar com a violência direta e estrutural na educação. Dando ao educador o lugar que lhe pertence como mediador e a autoridade maxima e respeitada na sala de aula.